Brev til lokalpolitikere

Følgende brev går i disse dager ut til alle landets ordførere og fylkesordførere, samt til ledende kommunale og fylkeskommunale utdanningspolitikere.               

Til ordførere, fylkesordførere, kommunale og fylkeskommunale utdanningspolitikere.

SkolebibliotekLøftet er en landsomfattende kampanje for å synliggjøre skolebibliotekenes viktige rolle i dagens informasjonssamfunn. Vi skriver til dere for å informere om kampanjen, og for å minne om at det er et kommunalt/fylkeskommunalt ansvar å sørge for at norske skoleelever har et forsvarlig skolebibliotektilbud.Skolebiblioteksituasjonen i kommunenorge er mildt sagt av variabel karakter. De deltagende organisasjonene i SkolebibliotekLøftet ønsker gjennom kampanjen å rette søkelyset på denne situasjonen, og presse på for å sikre alle norske skoleelever et godt skolebibliotektilbud. De som har sluttet seg til kampanjen er: Norsk Bibliotekforening, Skolebibliotekarforeningen i Norge, Biblioteksentralen, Bibliotekarforbundet, Kulturforbundet, Fagforbundet, Norske barne- og ungdomsbokforfattere, Den norske Forfatterforening, Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening, Utdanningsforbundet, Elevorganisasjonen, Norsk Skolelederforbund, Foreldreutvalget for grunnskolen, foreningen !les og Norsk Oversetterforening.

I ABM-Utviklings utredning “Bibliotekreform 2014″ framheves det at gode skolebibliotek er en viktig forutsetning for å nå målene i Kunnskapsløftet. - særlig når det gjelder språkutvikling og opplæring i digital kompetanse. Undersøkelsen “Skulebibliotek i Norge” utført av Møreforskning på vegne av Utdanningsdirektoratet viser at skolebibliotekene blir en viktig læringsarena når de forankres i skolens planarbeid og når det er et samarbeid mellom lærer og skolebibliotekar. Det finnes mange eksempler på gode skolebibliotekplaner. Vi håper disse planene kan være til inspirasjon i utviklingen av deres egne skolebibliotek. Dere finner en del planer på skolenettets sider for skolebibliotek.

 

 

 

SkolebibliotekLøftet vil gjøre oppmerksom på IFLA/UNESCOs retningslinjer for skolebibliotek som dere finner her: http://fradittbibliotek.files.wordpress.com/2007/07/ifla-retningslinjer.pdf

Retningslinjene ble vedtatt i 2002, men de ble oversatt til norsk først i 2007. I retningslinjene og det tilhørende manifestet vil dere finne informasjon om hva skolebiblioteket kan og bør være. Vi oppfordrer dere til å bruke retningslinjene aktivt i utviklingen av skolebibliotekene i egen kommune/eget fylke.Vi ønsker også å gjøre oppmerksom på at Kunnskapsdepartementet for tiden utarbeider et nasjonalt handlingsprogram for skolebibliotekutvikling. SkolebibliotekLøftet oppfordrer alle landets utdanningspolitikere til å sette skolebiblioteket på dagsorden. Vi ber om at:

 

 

• Skolebibliotekets rolle som læringsarena må integreres i skolenes planer
• Skolebiblioteket må tilføres ressurser slik at det kan bidra til at målene i Kunnskapsløftet nås
• Skolebibliotekene må rustes opp både med innhold, areal, personale og kompetanse
• Skolebibliotekkoordinatorer må ansettes i alle kommuner, og samarbeidet mellom folke- og skolebibliotek må styrkes

SkolebibliotekLøftet utfordrer dere på følgende punkter vedrørende skolebibliotekene i ditt lokalmiljø:

• Brukes skolebiblioteket som en ressurs i skolearbeidet?
• Stimulerer det elevenes nysgjerrighet?
• Brukes skolebiblioteket i læringsarbeid – også utover selve skolearbeidet?
• Bidrar det til utvikling av digital kompetanse?
• Er det et senter for kunst og kulturaktiviteter i skolen?
• Har biblioteket sentral beliggenhet på skolen?
• Brukes det av elevene i midttimen/ friminutt?
• Samarbeider skolebiblioteket med andre bibliotek?
• Har biblioteket tilstrekkelige ressurser?

”Kunnskapsløftet” er en stor og viktig reform. Men skal den lykkes, må skolebibliotekene rustes opp og tas med som viktige medspillere i det videre arbeidet.

 

Dere finner mer informasjon på kampanjens nettside: http://fradittbibliotek.wordpress.com/

Med hilsen

Anne Hustad (sign.)                                                  Astrid Flagstad (sign.)
Leder av Norsk Bibliotekforening                              Leder av SkolebibliotekLøfte

 

t