Mandag den 22. oktober er det skolebibliotekenes ”fødselsdag”
– eller The International School Library Day (ISLD)
Dagen ble første gang feiret i 1999 av
The International Association of School Librarianship (IASL)
Siden den gang har man feiret dagen den fjerde mandagen i oktober i mange land (22.10.07)
Du finner ISLD´s nettside her: http://www.iasl-online.org/events/isld/2007isld/
Prosjekter i år:
- What people are doing for International School Library Day 2007 around the world.
- Cherie Sherley’s 2007 ISLD International Email Project
- 2007 ISLD International Bookmark Project
- 2007 ISLD Slideshow / Powerpoint Project
Her ligger en del interessante forslag til hvordan du kan feire dagen på din skole: http://www.iasl-online.org/events/isld/sldresources.html
Du finner også stoff om aktiviterer og f.eks plakater på den britiske skolebibliotekssiden SLA . (I Storbritannia feirer de dagen den 1. oktober)http://www.sla.org.uk/isld.php
Her finner du bl.a. en fin posterserie i A3 som du kan skrive ut på din fargeprinter
Vi i SkolebibliotekLøftet vil gjerne kunne følge med – så send oss gjerne beretninger om hvordan din skole feiret dagen i 2007!
SkolebibliotekLøftet 
24 oktober, 2007, kl. 9:10am
Stabekk barneskole, Bærum har markert dagen med åpning av billedkunstutstilling på biblioteket. 1.klasse har HØSTUTSTILLING og fikk inspirasjon til sine kreative prossesser gjennom skolebiblioteket som fant fram tekster, bilder og musikk.
31 oktober, 2007, kl. 8:54am
Biblioteket ved Ulsrud videregående skole markerte dagen med massevis av plakater rundt om på skolen samt en kunnskapsquiz som alle kunne være med på. Hos oss gjorde vi om litt på logoen fra IASL slik at det sto «Den internasjonale skolebibliotekdagen» på norsk i stedet for på engelsk.
18 november, 2007, kl. 22:22pm
På Gullhaug skole i Bærum benyttet vi oss av plakater og bokmerker som vi kunne laste ned fra ISLD’s nettside. Bokmerkene ble laminert og gitt til hver ansatt. Plakatene ble også laminert og eksponert i bibliotekets vinduer.
Lærerne på 5.trinn tok utfordringen fra bibliotekar og fikk samtidig jobbet med flere kometansemål for digitale ferdigheter: Alle elever på 5 trinn fikk intervjue en elev eller en lærer. Intervjuobjektet fikk ett av følgende spørsmål:
– Hva er det beste med skolebiblioteket. Nevn 3 ting.
– Har du 3 gode forslag til å gjøre skolebiblioteket bedre?
Det ble tatt bilde med digitalt kamera av alle som ble intervjuet. Bilde og tekst ble lagt i word-dokument og sendt pr mail til bibliotekar.
Slik fikk vi mange intervju med bilde i A4–format, de ble laminert før utstilling i biblioteket. Elevene sammenligner og diskuterer! Skolebiblioteket fikk mye ekstra fokus med enkle midler! Neste års 5. trinn får samme utfordring, men kanskje med andre spørsmål til intervju-objektene.